7 בפברואר 2010 / כ"ג בשבט התש"ע
ניצוצות מדע, תכנית מיסודה של הסוכנות היהודית, החלה את שנתה התשעית. עד היום סיימו את התכנית 3 מחזורים ובהם 105 חניכים.
על התכנית הנה כמה כתבות מן העבר:
בוגרי המחזור הראשון, ששירתו 3 שנים בצבא השתחררו בעת האחרונה ובוגרי המחזור השני והשלישי עדיין בגילאי השירות הצבאי.
אלישע הוסמן , מנהל חטיבת דור עתיד, ביקש ללמוד על תוצריה של תכנית זו לאחר תשע שנים.
בוצע סקר טלפוני בקרב כ70% מבוגרי התכנית כשנעשה נסיון להתמקד בשלושה תחומי תוכן: מיפוי מצב עכשווי ("היכן אתה היום"), עמדת הבוגר על התכנית בפרספקטיבת זמן, ציפיות לעתיד.
איסוף נתוני הבוגרים לקראת הסקר יצר קובץ נתונים מלמד.
עיקרי ממצאים ע"פ מחזורים:
מחזור 2006
- 5 בוגרים (מתוך 35) המשיכו לאחר התיכון לימודי הנדסה במסגרת העתודה הצבאית בתכנית "עתידים". הכמות גבוהה משמעותית מן המקובל בקרב בוגרי יב' בקהילה.
- כל בוגרי התכנית הכשירים בריאותית התגייסו לצבא או לשירות הלאומי. רובם המכריע של הבנים שירת שירות קרבי , חלקם ביחידות מובחרות.
- בין מסיימי השירות הצבאי 11 החלו כבר לימודיהם האקדמאיים (הנדסה\כלכלה\סוציולוגיה\ ראיית חשבון\עבודה סוציאלית\תקשורת\רפואת שינים) כל השאר מתכננים ללמוד או לומדים במכינה לקראת לימודים גבוהים.
- עמדתם לגבי התכנית: תחושה עזה של גאווה על ההשתייכות אליה. מרגישים כי התכנית תרמה גם ברמה הלימודית ("ללא התכנית בטוח הייתי נכשל במתמטיקה....") וגם ברמה האישית. מספר עונים השיבו כי הם מצטערים על שלא השקיעו קצת יותר במסגרת התכנית.
מחזור 2007
- רוב בני המחזור משרתים עדיין בצבא או בשירות לאומי. מספר משתחררים עובדים ב"עבודה מועדפת" (מסגרת עבודה למשוחררי צבא המעניקה תגמול נוסף על שכר העבודה). מבני המחזור הזה אף בוגר לא פנה למסלול העתודה האקדמאית. שתי בוגרות החלו בלימודי יעוץ חינוכי והסטוריה.
- מאפייני השירות – דומים מאוד לאלו של המחזור הקודם.
- כולם מתכננים לפנות ללימודים אקדמאיים, רובם כבר יודעים באיזה תחום יבחרו (הנדסת מכונות, חינוך מיוחד, הנדסה כימית, ביו רפואה, משפטים, כלכלה, ניהול, שיננית, מתמטיקה)
- עמדתם לגבי התכנית: "התוכנית תרמה בכל הרמות", "הרחיבה את הידע בשל החשיפה לתחומי מדע", "עזר בלימודים וקבלת הישגים טובים", "הלימודים בתוך מכון ויצמן עזרו מאוד לאווירה הלימודית","למרות העומס בתקופת התיכון המסגרת הנוקשה עזרה לי מאוד ללמוד", "חלק מהחיים שלי...." , "מצטער שלא השקעתי יותר...", ממליץ בחום להשתתף בתוכנית". "מאוד חשוב הקשר שיצרתם עם בתי הספר".
מחזור 2009
- 4 מתוך הבוגרים הטריים המשיכו למסלול העתודה האקדמאית במסגרת "עתידים", הם לומדים הנדסה בטכניון ובאוניברסיטה העברית ("קשה אבל מאוד מספק"),
- האחרים לקראת גיוס \ שירות לאומי או כבר בטירונות. בוגר אחד הלך לתרום בשנת שירות.
- כל המשיבים סיפרו על רצונם להמשיך בלימודים גבוהים אחרי השירות הצבאי. בשלב זה הם מסמנים רצונם ללמוד משפטים,פסיכולוגיה, מנהל עסקים, קרימינולוגיה, הנדסה, כימיה, ביולוגיה,חינוך.
- עמדתם לגבי התכנית: מאוד מרוצים מכך שנבחרו אליה והצליחו להתמיד בה. היא עזרה להם מבחינה חברתית, אישית וכמובן לימודית. מעריכים מאוד שהתוכנית פונה לתלמידים מצוינים. קיוו ליותר פעילויות חברתיות. "נחשפנו לדברים חשובים" ,"החונכות הצילה אותי מאוד לקראת הבגרויות" "הבנתי על עצמי הרבה דברים בזכות השתתפותי בתוכנית".
אלישע הוסמן אומר:
תכנית ניצוצות של מדע היא תכנית חינוכית מוצלחת. על פניו ולמרות המדגם וכמות הבוגרים המצומצמת עד כה נראה כי התכנית עומדת בכבוד בשני יעדיה המרכזיים: א. העמדת בוגריה מעל לרף הכניסה הלימודי לשערי המכובדות שבפקולטות וב. העצמה אישית שתביאם למוכנות לקראת כך.
האחוז היוצא מן הכלל והבולט לטובה של המתגייסים לצבא יחד עם השירות המשמעותי של רובם מהווה אף הוא סמן משמעותי לאיכות הפן החברתי של התכנית.